In questa puntata di FvgTech, Gabriele Gobbo e Luca Infante si immergono nella rivoluzione digitale che sta investendo il mondo dell’educazione. Esplorando l’integrazione delle materie informatiche nelle aule, evidenziano come lo studio della programmazione e delle scienze dell’informazione non sia soltanto un’abilità tecnica, ma un vero e proprio strumento di empowerment cognitivo. Per questo motivo quindi va potenziato e integrato meglio ad ogni livello di istruzione.
La discussione si sviluppa intorno al concetto di pensiero computazionale, illustrando come esso non solo rappresenti la chiave per comprendere e interagire con il mondo digitale, ma come possa anche fornire una nuova lente attraverso cui affrontare problemi, anche in contesti tradizionali e non strettamente tecnologici. Questa competenza, infatti, favorisce un approccio logico, strutturato e creativo alla risoluzione di problemi, rendendolo applicabile in una varietà di settori.
Per docenti, studenti, genitori e chiunque sia interessato a comprendere meglio il ruolo crescente della tecnologia nell’ambito educativo, questa puntata offre una riflessione sulla direzione in cui si sta muovendo l’educazione del futuro e su come preparare le nuove generazioni ad affrontare le sfide del domani.
Studiare programmazione serve anche nella vita quotidiana
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FvgTech è il programma televisivo di divulgazione e cultura digitale con Focus sul digital world: il futuro, l’intelligenza artificiale, il mondo social, il marketing digitale e la tecnologia. In onda su diverse emittenti televisive italiane, portali web e webTV. Successivamente disponibile gratuitamente on demand, streaming, social, web, podcast, app.
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I contenuti della puntata non sono da intendersi come consulenza e sono a mero titolo esemplificativo.
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